segunda-feira, 31 de março de 2014

pra galera do galera do pré vestibular do Estude Bem Mais ( Física) , esse é o inicio

vamos la aos poucos , aqui vai o inicio e exercícios bem simples de velocidade média , nesta semana mando mais exercícios a vocês meus caros aluno um grande abraço .

1) (FUVEST) Um ônibus sai de São Paulo às 8 h e chega a Jaboticabal, que dista 350 km da capital, as 11 h 30 min. No trecho de Jundiaí a Campinas, de aproximadamente 45 km, a sua velocidade foi constante e igual a 90 km/h.

a) Qual é a velocidade média, em km/h no trajeto São Paulo-Jaboticabal?
b) Em quanto tempo o ônibus cumpre o trecho Jundiaí-Campinas?

2)Diante de uma agencia do INSS há uma fila de aproximadamente 100 m de comprimento, ao longo da qual se distribuem de maneira uniforme 200 pessoas. Aberta a porta, as pessoas entram, durante 30 s, com uma velocidade média de 1 m/s. Avalie:

a)o número de pessoas que entraram na agencia;
b)o comprimento da fila que restou ao lado de fora.

3)Dirigindo-se a uma cidade próxima, por uma autoestrada plana, um motorista estima seu tempo de viagem, considerando que consiga manter uma velocidade média de 90 km/h. Ao ser surpreendido pela chuva, decide reduzir sua velocidade média para 60 km/h, permanecendo assim até a chuva parar, quinze minutos mais tarde, quando retoma sua velocidade média inicial. Essa redução temporária aumenta seu tempo de viagem, com relação à estimativa inicial, em
a) 5 minutos.
b) 7,5 minutos.
c) 10 minutos.
d) 15 minutos.
e) 30 minutos




sexta-feira, 14 de março de 2014

Trabalho para o 9 dep. Colégio Alaor ( Física velocidade média e Sistema internacional de medidas )

Olá aluno do 9 ano dep. Alaor  tudo bem ? aqui vai o trabalho que será entregue no daqui a duas semanas , desde já um grande abraço a vocÊ.

9ano
Velocidade média ( movimento  uniforme  )

1)O velocímetro de um carro indica 72 km/h. Expresse a velocidade deste carro em m/s.
2) Uma velocidade de 36 km/h corresponde a quantos metros por segundo? E 15 m/s correspondem a quantos quilômetros por hora?
3) Quando o brasileiro Joaquim Cruz ganhou a medalha de ouro nas Olimpíadas de Los Angeles, correu 800m em 100s. Qual foi sua velocidade média?

4) Um atleta passa no instante t1 = 10s por uma posição cujo espaço é S1 = 50m e no instante t2 = 20s pela posição de espaço S2 = 120m. determine a velocidade média do atleta no intervalo de t1 a t2.

5) Um automóvel passou pelo marco 30km de uma estrada às 12 horas. A seguir, passou pelo marco 150km da mesma estrada às 14 horas. Qual a velocidade média desse automóvel entre as passagens pelos dois marcos?

6) Um ônibus passa pelo 30km de uma rodovia às 6h, e às 9h e 30 min passa pelo 240km. Qual a velocidade média desenvolvida pelo ônibus nesse intervalo de tempo?

7) Um motorista de uma transportadora recebeu seu caminhão e sua respectiva carga no km 340 de uma rodovia às 13 horas, entregou a carga no km 120 da mesma rodovia às 16 horas. Qual foi a velocidade média desenvolvida pelo caminhão?

8) No verão brasileiro, andorinhas migram do hemisfério norte para o hemisfério sul numa velocidade média de 25km/h. Se elas voam 12 horas por dia, qual a distância percorrida por elas num dia?

9) Um foguete é lançado à Lua com velocidade constante de 17500 km/h, gastando 22 horas na viagem. Calcule, com esses dados, a distância da Terra à Lua em quilômetros.

10)  Um carro viaja de São Paulo a Campinas, que dista 90km, parando durante 30min num posto à beira da estrada, para refeição e abastecimento. De São Paulo até o posto gasta 1h 30min, fazendo o percurso do posto a Campinas em mais 30min. Calcule a velocidade média do carro na viagem em questão.

11) Um ônibus sai de São Paulo às 8h e chega a Jaboticabal, que dista 350 km da capital, às 11h 30min. No trecho de Jundiaí a Campinas, de aproximadamente 45 km, a sua velocidade foi constante e igual a 90 km/h.
a) Qual a velocidade média, em km/h, no trajeto São Paulo-Jaboticabal?
b) Em quanto tempo o ônibus cumpre o trecho Jundiaí-Campinas?

11)  Um carro com uma velocidade de 80 km/h passa pelo quilômetro 240 de uma rodovia às 7h e 30 min. A que horas este carro chegará à próxima cidade, sabendo-se que a mesma está situada no quilômetro 300 dessa rodovia?

13) Um automóvel mantém uma velocidade média de 200Km/h. Em 2h e 30min ele percorre, em km, uma distância de:
a) 100
b) 800
c) 500
d) 840

14) Um automóvel percorre um trecho retilíneo de estrada, indo da cidade A até a cidade B distante 150Km da primeira. Saindo às 10h de A, pára às 11h em um restaurante situado no ponto médio do trecho AB, onde gasta exatamente 1h para almoçar. A seguir prossegue a viagem e gasta mais uma hora para chegar à cidade B. Sua velocidade média no trecho AB foi:
a) 75 Km/h
b) 50 Km/h
c) 150 Km/h
d) 69 Km/h
e) 70 Km/h

15)A luz demora 10 minutos para vir do Sol à Terra. Sua velocidade é de 3 . 105Km/s. Qual a distância entre o Sol à Terra?



16)transforme:
a) 2 km em m
b) 1,5 m em mm
c) 5,8 km em cm
d) 0,4 m em mm
e) 27 mm em cm
f) 126 mm em m
g) 12 m em km

quinta-feira, 13 de março de 2014

Trabalho 8 e 9 anos( ciências quimicas ) Colégio Cemb

Olá aluno do colégio CEMB , aqui vai o trabalhos de química para o 8 e 9 anos , para serer entregue no dia 21-03 ( sexta feira ) um grande abraço.

Mesma que a questão seja optativa , deverá obter a sua justificativa por escrito .

1) - (UFOP MG)
A evolução da Teoria Atômica se deu através de modelos e conceitos propostos por diversos cientistas com base
em suas experiências e observações. O conceito de matéria, como uma massa de carga positiva uniformemente
distribuída, com os elétrons espalhados de modo a minimizar as repulsões eletrostáticas, pode ser creditado a:
a) Bohr.
b) Dalton.
c) Thomson.
d) Rutherford.

2)Qual o número atômico e o número de massa de um átomo constituído por 17 prótons, 18 nêutrons e  17 elétrons ? Consulte a tabela periódica e diga de que elemento químico se trata. -

3)Qual a relação entre os átomos abaixo ? (Isótopos, Isóbaros ou Isótonos )

a)   17 Cl 35  e    17 Cl 37

b)   25 Mn 55  e   26 Fe 56

c)   18 Ar 40   e   19 K 40


4)Considere a representação  :  3 Li 7 . Determine para o átomo assim representado o número de :
    a ) prótons
    b ) nêutrons
    c ) elétrons
    d ) partículas no núcleo
    e ) partículas com carga elétrica positiva
     f ) partículas com carga elétrica negativa

5)O íon 19K39+ possui:
a) 19 prótons.
b) 19 nêutrons.
c) 39 elétrons.
d) número de massa igual a 20.
e) número atômico igual a 39.


6)Um elemento químico é caracterizado por seu:
 a) número de nêutrons.
b) número atômico.
c) número de elétrons.
d) número de massa.
e) lugar na tabela periódica

7)Dados os átomos: 26X54, 24Y54, 26Z52, 25W55, 24T52, são isótopos:
a) X e Z; Y e T.
b) X e Z; Y e W.
c) X e Z; X e Y.
d) Y e T; Z e W.
e) X e Y; Z e W.

8)Dentre as alternativas a seguir, indicar a que contém a afirmação correta.
 a) Dois átomos que possuem o mesmo número de nêutrons pertencem ao mesmo elemento químico.
b) Dois átomos com o mesmo número de elétrons em suas camadas de valência pertencem ao mesmo elemento químico.
c) Dois átomos que possuem o mesmo número de prótons pertencem ao mesmo elemento químico.
d) Dois átomos com iguais números de massa são isótopos.
e) Dois átomos com iguais números de massa são alótropos.


9)Na tentativa de montar o intrincado quebra-cabeça da evolução humana, pesquisadores têm utilizado relações
que envolvem elementos de mesmo número atômico e diferentes números de massa para fazer a datação de
fósseis originados em sítios arqueológicos. Quanto a estes elementos, é correto afirmar que são:
a) isóbaros.
b) isótonos.
c) isótopos.
d) alótropos.
e) isômeros.


10)- (UNITINS TO)
Relacione a coluna I com a coluna II
Coluna I
(A) Isótopos entre si
(B) Isóbaros entre si
(C) Isótonos entre si
Coluna II
( ) Diferentes números atômicos; diferentes números de massa.
( ) Iguais números atômicos; diferentes números de massa.
( ) Diferentes números atômicos; iguais números de massa.
( ) Diferentes números de prótons e de elétrons; iguais números de nêutrons.
( ) Diferentes números de prótons, de elétrons e de nêutrons.
A seqüência correta de cima para baixo na coluna II é:
a) A; C; B; C; A a) B; A; C; B; B
c) C; A; B; C; B
d) A; A; C; B; C
e) C; C; B; A; B



Exercícios do 6 e 7 anos ano cemb ( contas com virgulas )

Olá queridos alunos do 6 e do 7 anos do CEMB , questões de matemática para vocês um grande abraço.

1) Calcule:
Na conta de divisão, use duas casas depois da vírgula.
a) 4,45 + 7 + 99

b) 10004 – 4,3

c)4,37 x 6,5

d)135 : 17

e)755,6 : 18
2)Vamos resolver a questão abaixo:
Divida:
a) 2,75 : 5 = ?


b)12,32 : 6,4 =
c)2,444 : 2,2 =
d)23,45 x 2,34=

segunda-feira, 10 de março de 2014

EXERCICIOS SEGUNDO ANO COLÉGIO DINÂMICO( INCLUINDO JÁ A FUNÇÃO ALCOOL)

1) Dê a fórmula estrutural dos seguintes hidrocarbonetos:
a) 3-etil-2, 2-dimetil-hexano;
b) 3-etil-3-isopropil-heptano;
c) 3, 4-dietil-2-metilexano;
d) 4-terc-butil-4-etil-2, 2, 3-trimetiloctano.
e) 2, 3-dimetil-1-penteno;
f) 3-etil-2-metil-2-hexeno;
g) 4, 4-dimetil-1-pentino;

2) Escreva a fórmula estrutural dos hidrocarbonetos:
a) 1,2,4-trimetilbenzeno;
b) orto-dietilbenzeno;
c) para-dietilbenzeno;
  1. β-metilnaftaleno.
3)Em relação aos alcenos, indique:
a) Qual a fórmula estrutural e o nome do alceno que apresenta 12 hidrogênios na fórmula e a ligação dupla entre dois carbonos centrais;
b) Qual a fórmula estrutural e o nome de um alceno de cadeia normal e com 8 átomos de carbono;
c) Qual a fórmula molecular e a massa molecular de um alceno com 15 carbonos na molécula.

4) Indique a afirmação incorreta referente à substância química acetileno.
a)  O acetileno é um gás utilizado nos maçaricos de solda.
b)  A fórmula molecular do acetileno é C2H4.
c)  O nome oficial do acetileno é etino.
d)  Na combustão total do acetileno, foram-se CO2 e H2O.
e)   Entre os átomos de carbono do acetileno há uma tripla ligação.

5)Um dos parâmetros utilizados para avaliar a qualidade da gasolina é o índice de octano. Esse índice é estabelecido com base em uma escala arbitrária em que ao composto (I) é atribuído o valor 0 (zero) e ao composto (II) o valor 100 (cem).


Os nomes sistemáticos dos compostos (I) e (II) são, respectivamente:
a)  1-metil-4-etilbutano e 1,1,3,3-tetrametilbutano.
b)  heptano e 2,2,4-trimetilpentano.
c)  1-etil-4-metilbutano e 2,2,4,4-tetrametilbutano.
d)  heptano e 2,4,4-trimetilpentano.
e)   4-etil-1-metilbutano e 1,1,3,3-tetrametilbutano.

6) A respeito do metano, são feitas as seguintes afirmações:
I)   O metano é o primeiro membro da série dos alcanos e apresenta-se como um gás incolor e inodoro.
II)  O metano pode formar-se pela fermentação de material orgânico em depósitos de lixo e em esgotos sanitários, podendo também ser encontrado no gás natural (de 70 a 90%).
III) Uma das aplicações do metano, e que se tem difundido em nosso país, é como combustível para veículos automotivos, devido ao seu baixo custo.
IV) O metano é um composto orgânico de fórmula molecular C2H2.
Assinale a alternativa CORRETA.
(A)  Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
(B)  Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
(C)  Somente a afirmativa I é verdadeira.
(D)  Somente a afirmativa a II é verdadeira.
(E)  Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

7)Luvas cirúrgicas, balões e chupetas são feitos de poliisopreno, material obtido na polimerização do isopreno. O isopreno, cujo nome oficial é metil-1,3-
butadieno,
a) tem fórmula molecular C4H6.
b) é isômero do ciclopenteno.
c) é isômero do 3-metil-1-pentino.
d) possui cadeia carbônica aberta, saturada e ramificada.
e) possui dois carbonos terciário

8)Dê os nomes, segundo as regras estabelecidas pela IUPAC (União Internacional de Química Pura e Aplicada), dos seguintes compostos:

9) Escreva as fórmulas estruturais e dê o nome oficial dos seguintes álcoois:

a)      Álcool metílico
b)      Álcool etílico
c)       Álcool propílico
d)      Álcool isopropílico
e)      Álcool sec-butílico
f)       Álcool terc-butílico

10)Com se classificam os álcoois quanto à posição da hidroxila?

11) Como se classificam os álcoois quanto ao número de hidroxilas?
12)O que caracteriza a função álcool?
a) Grupo hidroxila
b) Ligações duplas entre um carbono e um hidrogênio;
c) Presença de nitrogênio na cadeia carbônica
d) Grupo ON ligado à cadeia;
e) n. d. r.
13) Qual a definição de álcool secundário?
a) grupo –OH ligado a dois carbonos ao mesmo tempo;
b) grupo –OH ligado a carbonos que possui dupla ligação;
c) grupo –OH ligado a um carbono secundário;
d) grupo oxidrila ligada um carbono secundário;
e) n. d. r.
14)Qual terminação, segundo a IUPAC, caracteriza a nomenclatura de um álcool?
a) al;
b) oico;
c) ona;
d) ol;
e) eno

15)- Analisando-se os compostos abaixo DIGA O NOME DOS PRÓPIOS :
I CH3-CH-CH3
            |
           OH

II OH-CH2-CH-CH3

                   OH
                     |

III H2C-CH-CH-CH3 

parte do gabarito 

Na questão 1 e 2 está com alguem da turma 
3)a)   H3C -  CH2 – CH = CH  - CH2 – CH3
O nome do composto formado é:
hex-3-eno.

b) Neste exercício o aluno pode escolher como montar o respectivo alceno com 8 carbonos.
H3C – CH = CH – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
Nome: oct – 2 – eno

c) Se o alceno possui 15 átomos de C, pela fórmula geral dos alcenos é possível saber que este composto irá apresentar o dobro da quantidade de carbonos, ou seja, 30 átomos de H.
A massa molecular do composto deve ser a multiplicação das quantidades de Carbono vezes a respectiva massa molecular do carbono, idem para o elemento.
C = 15 x 12 = 180
H = 30 x 1  =   30   +
                        --------
                         210 u
4 b
5 b
6 e
7)
8) a)      Propan-2-ol
b)      2,4-dimetilpentan-3-ol
c)       3,3-dimetilbutan-1-ol
d)      5-etil-2,4-dimetil-heptan-4-ol
e)      Ciclobutanol
9) http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/alcoois(2).jpg
10)
12)a
13)c

14)d